BioPlatgesMet descubre casi 700 especies en las playas metropolitanas y refuerza la conservación ciudadana
Gracias a la combinación de tecnología, ciencia ciudadana y gestión pública, el proyecto ha permitido identificar especies protegidas e invasoras, sentando las bases para una conservación más efectiva de las playas metropolitanas
El proyecto BioPlatgesMet, que combina tecnología abierta, ciencia ciudadana y gestión pública innovadora, ha concluido tras dos años de actividad permitiendo registrar más de 6.000 observaciones de casi 700 especies en las playas metropolitanas de Barcelona, de las cuales 47 están protegidas y 25 son invasoras. Entre las más observadas se encuentran la escopinya verrucosa, la clóixa blanca atlántica, la barqueta de Sant Pere, la boca roja y la gaviota corsa, esta última protegida, lo que evidencia la calidad ambiental de estos entornos.
El proyecto, desarrollado por el Área Metropolitana de Barcelona (AMB) junto con el Instituto de Ciencias del Mar (ICM-CSIC) y el Institut Metròpoli, ha permitido transformar el seguimiento de la biodiversidad de un estudio puntual a una estrategia continua y colaborativa, donde la ciudadanía participa activamente en la recogida de datos. Esta información servirá para priorizar actuaciones en zonas dunales con especies invasoras, reforzar la señalización, restringir accesos a zonas con especies protegidas y monitorizar la recuperación de la vegetación autóctona.
Tecnología y ciencia ciudadana al servicio de la conservación
Entre las herramientas más relevantes desarrolladas destacan MINKA, una plataforma de ciencia ciudadana que permite subir fotografías geolocalizadas de flora y fauna para su validación por expertos, y el Dashboard MINKA, un panel de seguimiento para analizar los datos y apoyar la toma de decisiones en la gestión de playas. Además, se realizaron pruebas piloto con ChatBot, PlantNet y CirculAR, que facilitan la visualización de ecosistemas, la identificación de especies y la interpretación del entorno mediante realidad aumentada.
“El proyecto ha demostrado cómo la colaboración entre ciudadanía y administración puede generar conocimiento científico valioso y aplicable en la gestión de nuestros espacios naturales,” afirma Karen Soacha, investigadora del grupo EMBIMOS del ICM-CSIC.
Educación y participación ciudadana
BioPlatgesMet también ha sido un motor educativo, integrándose en programas como Aprenem a la Xarxa. Más de 6.700 personas participaron en actividades como talleres en playas y parques, proyectos de aprendizaje-servicio (APS) y sesiones de Jugatecambiental, aprendiendo sobre flora y fauna y contribuyendo directamente a la recopilación de datos para la conservación. La iniciativa ha fortalecido el vínculo entre ciudadanía, naturaleza y gestión pública, creando una comunidad activa comprometida con el litoral.
“El reto ahora es mantener la participación y asegurar que los datos sigan informando decisiones de gestión para mejorar nuestras playas metropolitanas”, subraya Daniel Palacios, jefe del Servicio de Playas del AMB.
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