Barcelona abre 15 patios escolares durante las vacaciones de Navidad para ofrecer ocio seguro

Del 22 de diciembre al 7 de enero, todos los distritos de la ciudad contarán con al menos un recinto educativo abierto para el uso de familias, niños y jóvenes.

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Patio escolar abierto en Barcelona
Del 22 de diciembre al 7 de enero, todos los distritos de la ciudad contarán con al menos un recinto educativo abierto para el uso de familias, niños y jóvenes.(Foto Europa Press)

 

El Ayuntamiento de Barcelona ha anunciado la apertura de 15 patios escolares públicos durante las próximas vacaciones de Navidad. A través del programa municipal Patis Escolars Oberts, impulsado junto al Consorci d'Educació de Barcelona, el consistorio busca ofrecer entornos seguros y de proximidad para el juego y la interacción social cuando no hay actividad lectiva.

Fechas y horarios

Los patios estarán operativos desde el 22 de diciembre hasta el 7 de enero, con la única excepción de los días festivos. La mayoría de estos espacios abrirán de lunes a domingo, en horario de 11:00 a 14:00 horas.

 

 

 

Cada centro contará con un servicio de monitoraje responsable de la apertura y el cierre. Además, los monitores velarán por el buen uso de las instalaciones y fomentarán la relación entre los jóvenes y niños que acudan a estos espacios.

Distribución por distritos

El programa garantiza que cada distrito de Barcelona disponga de, al menos, un patio abierto. Los centros participantes son:

Ciutat Vella: Institut Pau Claris y Escola Drassanes.

Eixample: Escola Ramon Llull.

Sants-Montjuïc: Escola Lluís Vives.

Les Corts: Escola Duran i Bas.

Sarrià-Sant Gervasi: Institut Menéndez y Pelayo.

Gràcia: Escola Rius i Taulet.

Horta-Guinardó: Escola de les Aigües e Institut Escola Coves d'en Cimany.

Nou Barris: Escola Calderón y Biblioteca Escola Mercè Rodoreda.

Sant Andreu: Escola Doctor Ferran i Clua.

Sant Martí: Escuelas Concepción Arenal, Antoni Brusi y Eduard Marquina.

Un recurso educativo y social

El objetivo de esta iniciativa es potenciar la vertiente educativa y social de los centros fuera del horario escolar. Al abrir estos espacios a las familias y adolescentes, se proporcionan alternativas de ocio saludable en los barrios, consolidando los centros educativos como puntos de encuentro comunitario.

 

 

 

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