Los expertos lanzan una advertencia contundente: cero pantallas para menores de 6 años

Neurólogos, psiquiatras, psicólogos y pediatras han lanzado una advertencia conjunta sobre el impacto de las pantallas en la infancia y la adolescencia, alertando de un “daño” directo en el desarrollo cognitivo, emocional y social de los menores.

En un documento titulado “Protección de niños, niñas y adolescentes en entornos digitales”, coordinado por la Plataforma Control Z y respaldado por entidades como la Asociación Española de Pediatría (AEP) o la Sociedad Española de Neurología (SEN), los expertos reclaman medidas drásticas: cero horas de pantallas para menores de 6 años y un máximo de una hora diaria supervisada entre los 6 y los 12.

Impacto en salud mental y desarrollo

El informe sostiene que la evidencia científica reciente permite hablar de una relación causal entre determinados usos digitales y efectos adversos en la salud mental, el sueño y el neurodesarrollo.

Entre los riesgos señalados destacan el aumento de conductas adictivas asociadas a redes sociales y videojuegos, alteraciones del sueño con impacto en el rendimiento escolar y la atención, y efectos en la regulación emocional.

Riesgos desde edades tempranas

El documento alerta especialmente de la exposición precoz a pantallas en la primera infancia, que se asociaría con peores resultados en lenguaje, cognición y desarrollo socioemocional cuando no hay interacción adulta.

También advierte sobre la exposición a contenidos de riesgo, el ciberacoso y posibles consecuencias físicas como problemas visuales o aumento de la obesidad infantil.

Propuesta de límites y regulación

Los expertos recomiendan establecer límites claros: cero pantallas hasta los 6 años, un máximo de una hora educativa supervisada entre los 6 y los 12, y un tope de dos horas diarias a partir de esa edad.

Además, piden a nivel europeo una regulación más estricta que obligue a verificar la edad, refuerce la protección por diseño de las plataformas y limite los mecanismos adictivos.

Debate sobre los derechos digitales

El informe también cuestiona el concepto de “derecho a la conexión universal” para menores recogido en el borrador legislativo en España, proponiendo sustituirlo por el “derecho al desarrollo neurológico saludable”.